Archives de Catégorie: veille pégagogique

A propos de l’école et de la créativité…

sir ken robinson be-prepared-to-be-wrong

Si vous ne connaissez pas Sir Ken Robinson, alors je vous invite à découvrir les conférences TED qu’il a données sur l’école et la créativité en bas de cet article.

Sir Ken Robinson compte aujourd’hui parmi les experts de l’éducation les plus influents sur la scène internationale. Les réflexions de cet universitaire anglais à propos de l’éducation ont été le déclencheur de nombreuses réformes éducatives à travers le monde.

Personnellement, je ne me lasse pas de regarder les diverses interviews qu’il a données et de suivre son site officiel.

Je profite de l’occasion pour faire un petit clin d’oeil à mes collègues du département d’allemand: chères Maria, Verena et Ulrike, c’est un privilège de travailler avec vous!

ihr seid einfach UNERSETZLICH 🙂

N’hésitez pas à partager et à commenter cet article!

Vers la fin de l’écriture?

écritureIl y a tout juste un an, jour pour jour, un journaliste de la Radio Télévision Suisse venait filmer dans ma salle de classe… (liens vers les reportages en bas de l’article)

Outre l’excitation des élèves et le stress causé par la venue d’un cameraman, ce fut une expérience riche et unique. Et puis, notre petite dernière était tellement fière de voir sa maman à la télé! En fait, elle aurait préféré que je passe à « The Voice », donc j’ai dû lui expliquer que ce n’était pas trop mon domaine…

Blague à part, la venue du journaliste m’a interpellée sur la fin de l’écriture cursive.

A l’heure où les tablettes s’invitent en masse dans les salles de classe, la question revient presque en boucle dans les médias et les réseaux sociaux: Est-ce la fin de l’écriture?

Personnellement, je fais partie de la génération qui a grandi avec l’écriture et je ressens parfois le besoin d’avoir un stylo en main pour pouvoir me concentrer et « coucher » mes idées sur le papier.

Mais qu’en est-il, ou bien qu’adviendra t’il des générations futures? Est ce que les « Digital Natives » , comme on les nomme, auront besoin de ce geste d’écriture pour se connecter plus efficacement à leurs neurones?

Rien n’est moins sûr…

Alors qu’aux Etats-Unis, 45 Etats sur 50 ont abandonné l’écriture cursive (« en attaché ») depuis septembre dernier, on est en droit de se demander quelle sera la tendance à venir… Sans compter que lés élèves finlandais délaisseront dès 2016 l’écriture cursive pour privilégier les cours de dactylographie.

Voici quelques éléments de réponse:

Reportage RTS: Vers la fin de l’écriture?

Reportage Euronews: La fin de l’écriture est-elle signée?

Une pensée et un petit clin d’oeil à mes chers abonnés qui me font la joie de suivre ce modeste blog et de commenter / partager:-)

Se former depuis chez soi pour la classe numérique? C’est possible!

sophiaorg

 

Last update: 25/05/14

Se former encore et encore… A l’heure d’internet et des MOOCs (Massive Open Online Courses), plus besoin de se déplacer pour la formation professionnelle. On peut choisir QUOI, QUAND, OÙ et COMMENT.

L’arrivée des tablettes en classe représente un véritable défi pour l’enseignant (e). Et il n’est pas toujours facile de changer sa pratique, de trouver les formations adéquates et de dégager du temps.

Je vous propose donc une sélection de sites de formations en ligne qui vous aideront à mieux cerner les possibilités et les enjeux du numérique à l’école. Vous pourrez y glaner des idées pour intégrer l’utilisation des tablettes en classe et aussi de quoi nourrir votre réflexion pédagogique!

1. sophia.org

  • Qu’est ce que c’est?

Un site collaboratif avec possibilité de se former en ligne et de se mettre en contact avec d’autres enseignants.

  • Qu’est ce que je peux apprendre?

Les 3 diplômes proposés:

– Flipped Classroom Certification  (comment inverser sa classe)

– iPad Prepared Certification (comment intégrer l’iPad en classe)

– Chrome Classroom Certification (comment utiliser Google pour le travail collaboratif en classe)

– Virtual Classroom Certification (comment travailler en classe avec un environnement numérique de travail)

Personnellement, j’ai obtenu les 2 premiers et cela m’a permis de mieux comprendre comment utiliser l’iPad. Je prévois de faire le 3ème l’été prochain. J’ai donc reçu les deux diplômes, on peut recevoir les T-Shirts si on donne une adresse US. Donc, pas de T-Shirt pour moi, snif!

  • Comment ça marche?

Vous suivez les diverses séquences du cours à votre rythme. Vous obtenez votre certification après avoir:

– suivi le cours en ligne et répondu à divers quiz (vous enregistrez des points au fur et à mesure de vos réponses)

– soumis un plan de leçon complet qui sera validé après examen du contenu proposé

Les plus

Les unités, les tutos et les quiz sont bien pensés

Il y a une vraie progression, on peut travailler à son rythme

On apprend beaucoup sur les écueils à éviter (pour les classes inversées, par exemple)

Les moins

tout est en anglais

je ne suis pas certaine que le diplôme soit internationalement reconnu…

2. teaching channel

  • Qu’est ce que c’est?

Une mine d’or! possibilité de voir des mini vidéos filmés souvent en Live.

  • Qu’est ce que je peux apprendre?

Des centaines d’idées pour la gestion de la classe, des activités sympas et des stratégies pour motiver ses troupes!

  • Comment ça marche?

On se crée un compte et on a accès à tout!

Les plus

les mini vidéos sont réparties par catégories (niveau, matière)

On apprend beaucoup sur la gestion de classe (classroom management)

Les moins

tout est en anglais

pas de diplôme

3. IPT EdTech

  • Qu’est ce que c’est?

Un site pour se former en ligne sur les TICE. Il s’agit d’un système de badges qu’on obtient après avoir validé les cours.

  • Qu’est ce que je peux apprendre?

Je peux me former à des outils en ligne tels que Prezi, Popplet, Voicethread, Mindmeister, Slideshare, etc…

  • Comment ça marche?

J’admets humblement, je n’ai pas encore testé IRL.

Le potentiel des formations proposées et le niveau d’exigence requis pour les valider m’a semblé tellement intéressant qu’il était dur de ne pas citer cette source!

Je compte explorer et valider des badges et je reviens alimenter ce blog dès que possible !!!

Et un petit clin d’oeil..

Un immense merci à mes chères collègues Verena et Cécile pour leur enthousiasme, leur geekitude et et leur partage… Grâce à leurs réflexions incessantes sur la pédagogie, mon cerveau de Life Long Learner est en constante ébullition 🙂

L’outil essentiel à la veille pédagogique: pearltrees.com

image pearltrees

C’est la rentrée! Et aussi l’heure de préparer son cartable et de tailler ses crayons 🙂

Plus sérieusement, c’est l’heure de prendre de bonnes habitudes pour s’organiser et ne pas se laisser déborder: le métier d’enseignant est tellement prenant qu’il vaut mieux éviter de perdre un temps précieux!

Voici un outil vraiment extra pour classer et s’organiser: c’est une sorte d’arborescence où l’on peut déposer toutes les nouvelles idées récoltées au cours de lectures sur le web ou balade sur Twitter.

Personnellement, cela me permet de stocker tout ce que je découvre chaque jour, mais aussi d’y avoir accès en tout temps: il y a un site web, mais aussi une app pour iPhone/iPad. Vous pouvez sauvegarder vos idées sous forme de lien URL, note ou photo. Vous pouvez également partager vos perles par mail, sur Twitter et faire équipe avec d’autres personnes qui partagent la même passion que vous. En bref, c’est un système de rangement collaboratif relié aux réseaux sociaux.

Et parce que rien n’égale le pouvoir des images, voici une petite vidéo sur pearltrees:

Enjoy 🙂

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